Общие сведения о дрессировке
Некоторые владельцы категорично заявляют, что их пес умен от природы, а дрессировка сделает из него скучную, покорную и безынициативную собаку. И это в корне неверно. Собака наследует от своих предков лишь инстинкты, при этом она вынуждена жить в человеческом обществе, и ответственность за ее поведение целиком ложится на владельца. В условиях социума значение контроля над собакой нельзя переоценить, поскольку это ключ к безопасности и взаимопониманию. Опытный владелец постоянно замечает язык телодвижений своего питомца, улавливает изменение тональности лая, прослеживает направленность внимания и взгляда. Целенаправленная дрессировка позволяет направлять энергию животного в полезное русло, а постепенность обучения позволяет осваивать все более сложные задачи. Таким образом, дрессировка – это выработка у животных определенных навыков (привычек), необходимых для управления их поведением и использования для нужд человека.
Плохо социализированную, нервную собаку трудно убедить принять фиксированное положение в незнакомом месте. Как правило, такие животные ведут себя беспокойно в салоне автомобиля; лают и нервничают, будучи оставленными в одиночестве у входа в магазин; «бродят» по неизвестному помещению и имеют дополнительные трудности в последующей специальной дрессировке.
На поведение животного влияют наследственные факторы и обучение. Чем большую долю в поведенческих реакциях занимает компонент обучения, тем легче управлять вашей собакой.
Ни одна, даже самая умная и сильная собака не может освоить все собачьи профессии и выполнять все без исключения функции. Как ни один живой организм не может быть универсальным и действовать безотказно в любых условиях. Особенности той или иной собаки можно разделить на: базовые особенности; основные поведенческие реакции; функциональные качества.
Отношение собаки к своему хозяину – один из важных, а зачастую – доминирующий, аспект поведения животного. Однако почему одна собака слушается своего хозяина, а другая – нет? Как сделать эффективным процесс дрессировки? Как научиться понимать своего пса? И как привить ему необходимые навыки?
Цель дрессировки – это целенаправленное воспитание, в процессе которого вы даете понять собаке, какое поведение является желательным. Но не верьте тем, кто утверждает, будто воспитал преданного и управляемого пса с помощью побоев и жестоких ограничений. Не спорю, с детства можно «задавить» любого щенка, вырастив из него животное, которое будет бояться и шагу ступить без команды. Такая собака никогда не сможет полностью раскрыться на выставочном ринге, не станет победителем спортивной дрессировки и уж точно не проявит себя должным образом в роли защитника при встрече с недоброжелателями.
Дрессировщики знают, что для каждой команды есть свое оптимальное время обучения. Двухмесячный щенок легко обучается положительным навыкам, связанным с какой‑либо деятельностью. Его легко научить подбегать на зов, давать лапу, бегать за мячиком. Однако с такой крохой довольно трудно работать на выдержку. Подобная особенность связана с неодновременным развитием возбуждающих и тормозных систем головного мозга. Иначе говоря, активный и непоседливый щенок с трудом усваивает тормозящие и запрещающие команды. Если начать форсированное обучение на выдержку раньше трехмесячного возраста, то в лучшем случае будет затрачено много усилий при минимуме результатов, в худшем – наступит срыв нервной системы, требующей прекращения занятий. Однако даже маленький щенок должен учиться контролировать свое поведение.
Если щенок содержится в большой клетке, почаще выпускайте его свободно гулять в комнате. Помните, что держать его взаперти можно не более 12 часов в сутки. Щенки нуждаются в активном движении и игре. В игровом варианте происходит закладка фундамента взаимоотношений между собакой и внешним миром. Игра является способом обучения жизни в «стае‑семье». Такая социализация и начало приобретения жизненного опыта тесно связаны с привязанностью. Не пренебрегайте играми со щенком, даже если вы устали на работе или хотите посмотреть телевизор. Помните: отсутствие моциона отрицательно сказывается на развитии собаки.
Занятия по послушанию с их нескончаемыми повторениями многие владельцы считают скучными и практически бесполезными. И это в корне неверно. Главная задача любой дрессировки – добиться управляемости собаки. С одной стороны, это – путь к укрощению зверя, с другой – развитие тела и психики собаки, а с третьей – рождение и укрепление того невероятно прекрасного и сильного взаимного чувства, которое сочетает в себе любовь, преданность и ответственность. Следует помнить, что пренебрежительное отношение к проблеме управляемости собак крупных пород чревато ужасными последствиями, и если пес такого размера выйдет из‑под контроля, он может быть смертельно опасным как для владельца, так и для окружающих.
Молодая собака, тянущая за поводок, – привычная картина. Это говорит о том, что хозяин пропустил время, когда надо было пользоваться рывковой цепочкой. Многие хозяева очень любят строгий ошейник – парфорс. Они надевают эту металлическую «колючку» на шею шестимесячного щенка и считают, что он самостоятельно научится ходить возле левой ноги. Однако это далеко не так. Команду «Рядом!» нужно долго и тщательно отрабатывать. Вы никогда не научите собаку ходить рядом, если будете пренебрегать «скучным и нудным» ежедневным повторением специальных упражнений.
Команда «Ко мне!» с самого детства должна ассоциироваться у собаки только с приятными ощущениями. Зачастую животные избегают выполнять эту команду, имея даже один‑единственный отрицательный опыт подхода к хозяину. Этим же отличаются и мало гуляющие собаки, знающие, что подход к хозяину по команде «Ко мне!» – это гарантия потери свободы. Плохо выполняют или вообще не выполняют подход по команде те животные, которые имеют слабый контакт с хозяином и который интересует их гораздо меньше, чем мир вокруг. В главе «Начальное воспитание щенка» уже рассказывалось о приемах приучения щенка подходить на ваш зов. Однако если ваш питомец уже достиг юношества, но имеет пробелы с послушанием, уделите отработке команды «Ко мне!» самое пристальное внимание.
Обычно команда «Сидеть!» разучивается одной из первых и становится маленькой победой двухмесячного щенка (см. «
Это довольно сложная команда, поскольку собака воспринимает лежачее положение как требование подчинения. Чем старше собака, тем труднее обучить ее этому навыку. Особенно много хлопот дрессировщику доставляют животные с низким стрессовым порогом. Легче всего обучить этой команде маленького щенка, используя в качестве мотивации лакомство (см. «
Выполнение команды «Стоять!» необходимо, когда собака участвует в соревнованиях и выставках, а также практикуется во время ухода за шерстью, надевании специальной «амуниции» и ветеринарного осмотра.
Навык двигаться впереди владельца необходим в тех случаях, когда обычное положение у левой ноги делает движение невозможным или замедляет его. Например, вам и вашему питомцу нужно преодолеть узкую тропу, совершить переход по бревну через ров или глубокий ручей или взойти по трапу в машину или вагон. Кроме того, команда «Вперед!» используется в специальных курсах дрессировки.
С молодой собакой можно отработать команду «Голос!». Этот навык очень пригодится при отработке приемов охранной дрессировки (например, при обнаружении незнакомца в помещении или укрытии или в качестве предупреждающего сигнала). Отработку упражнения производят до тех пор, пока собака не будет подавать голос в самых различных ситуациях.
Преодоление препятствий – весьма важный навык. Уточню, что различные препятствия требуют отработки неодинаковой техники прыжка. Например, узкая, сравнительно невысокая металлическая ограда преодолевается путем перепрыгивания, при этом в какой‑то миг все четыре лапы зависают в воздухе. Иным образом собака преодолевает «глухой» высокий барьер, предварительно взобравшись на него с разбега, уцепившись передними лапами и только потом подтянув заднюю часть тела. Приблизительно так же псы запрыгивают на широкие парапеты или в кузов грузовика. Поджарым легким собакам преодоление препятствий дается легче, чем представителя тяжелых и рыхлых пород. Поэтому не стремитесь повторить со своим мастифом достижения добермана‑чемпиона.
На практике применяют следующие методы дрессировки: